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Reflexão da CLC-6(b) - Cultura, Língua e Comunicação

 


Informações Técnicas

 

Formando: Paulo Caldeira da Silva

Formadora: Dina Branco

Data: 28/Fevereiro/2012

Área de Formação: Culturas de Urbanismo e Mobilidade

Denominação/Código: CLC-6

Curso: EFA-NS - Técnicos de Instalação de Sistemas Solares Térmicos (03) - Sertã

 

O que Aprendi

 

DR 1

- Construção e Arquitectura.

• Revimos um Conteúdo Gramatical.

- Formação e Relação de Palavras (Sufixos, Sinónimos, etc...).

- Falámos de Contratos de Promessa Compra-Venda, Arrendamentos, Trespasses e Passos a Dar na Compra de um Imóvel.

- Entre outros temas e subtemas abordados neste DR1 (Domínio de Referência).

 

DR 2

- Ruralidade e Urbanidade.

• Debate Sobre Pós e Contras de Viver no Campo/Cidade.

- Redacção de um Texto Alusivo a essa Temática.

- Entre outros temas e subtemas abordados neste DR2.

 

DR 3

- Administração, Segurança e Território.

• Identificar e Utilizar Diferentes Recursos de Modo a Fazer Prevalecer os Nossos Deveres/Obrigações, Através de Cartas de Reclamação, Requerimentos, etc...

- Entre outros temas e subtemas abordados neste DR3.

 

DR 4

- Mobilidades Locais e Globais.

• Relacionar Mobilidades Locais e Globais com a Expansão da Língua Portuguesa.

• Conhecer a História da Língua Portuguesa e o seu Crescimento até aos Dias de Hoje.

• O Novo Acordo Ortográfico.

- O Porquê da Actualização/Simplificação da Língua Portuguesa.

- Entre outros temas e subtemas abordados neste DR4.

 

Como Aprendi

 

- Explicações da Formadora.

- Leitura de Texto.

- Trabalhos Práticos.

- Fotocópias de Material Variado.

- Projecção de Documentos.

- Pesquisas na Internet.

- Debates e troca de experiências entre os Colegas.

 

Dificuldades Sentidas

 

Não senti muitas dificuldades nestes Domínios de Referência (DR1), (DR2), (DR3) e (DR4), dados pela formadora Dina Branco, visto abordar temas que eu já conhecia um pouco.

 

Reflexão

 


Na área disciplinar da Unidade de Competências CLC 6 – Culturas de Urbanismo e Mobilidade, da Área de Competências de Cultura, Língua e Comunicação, no primeiro domínio de referência, com a temática da construção e arquitectura, aprendemos sobre a relação de sentido entre as palavras.

 

As palavras Sinónimas, são palavras que têm um significado equivalente, como por exemplo, (Madrugada / Amanhecer) e as palavras Antónimas, são as palavras que têm um significado oposto, como por exemplo, (Amanhecer / Anoitecer).

 

Aprendemos também sobre as palavras Hiperónimas, que são palavras que designam um conjunto de várias espécies, como por exemplo, (Flores / Mamíferos) e as palavras Hipónimas, que são palavras que designam os elementos contidos em determinada espécie, como por exemplo, (Cravos / Rosas).

 

Palavras Homónimas, Homógrafas, Homófonas e Parónimas, são outro tema do qual também adquiri conhecimentos e vi que as palavras Homónimas, têm uma relação de sentido entre palavras, onde a grafia é igual, a pronúncia também é igual, mas o significado é diferente.

 

Quanto às palavras Homófonas, aprendi que são palavras com a grafia diferente, a pronúncia igual e o significado diferente e, as palavras Homógrafas, são palavras com a grafia igual, a pronúncia diferente e o significado também é diferente e ainda as palavras Parónimas, que têm a grafia parecida, a pronúncia também é parecida, mas o significado é diferente.

 

Vimos que na nossa língua, existem dois processos de formação de palavras, que são a derivação e a composição e, vimos que a derivação é um processo do qual se formam novas palavras, a partir de uma já existente na língua, pelo acrescentamento de um prefixo e/ou sufixo e na composição, existem duas formas de apresentação, por justaposição, como por exemplo, (Arroz+doce) e por aglutinação, como por exemplo, (Fidalgo, {Filho+de+algo}).

 

Ainda abordámos os Neologismos, onde os falantes reconhecem ou sentem, como sendo adoptadas ou de uso recente e acabam por entrar no vocabulário corrente.

 

Os Neologismos, também se podem apresentar como Siglas, (ONU, UNESCO, FIFA, etc.) e/ou Abreviaturas, como por exemplo, (Doutor-Dr. / Avenida-Av. / Exemplo-ex.).

 

Numa proposta de trabalho de grupo, elaborámos um documento, traduzindo a história da Cinderela, num texto escrito em (Calão), de que gostei muito e pretendo anexar a esta reflexão.

 

Também falámos de contratos de promessa compra-venda, arrendamentos, trespasses e passos a dar para a compra de um imóvel.

 

No segundo Domínio de Referência, com a temática da ruralidade e urbanidade, fizemos a leitura de alguns textos sobre as diferenças existentes entre a cidade e o campo e no final, foi-nos proposto pela formadora, a realização de um documento, onde o ponto de referência seria os pós e contras de viver na cidade e/ou no campo, assim como, o nosso local preferido para se viver.

 

No DR3, com a temática da administração, segurança e território, aprendemos como se deve redigir uma carta de reclamação, fazer ou pedir um requerimento, utilizando os diferentes recursos existentes, de modo a fazer prevalecer os nossos direitos e/ou deveres.

 

Na sequência, foi-nos proposto realizar uma carta de reclamação e um requerimento, que digitalizei, para também anexar a esta reflexão.

 

No último Domínio de Referência, com a temática das mobilidades locais e globais, aprendemos a relacionar essas mobilidades, com a expansão da língua portuguesa e também ficámos a conhecer um pouco mais da história da nossa língua e o seu crescimento até aos dias de hoje.

 

Abordámos o início da literatura portuguesa, com as Cantigas de Amigo, as Cantigas D’anos, as Cantigas de Escárnio e de Maldizer e continuámos com Luís de Camões e os Lusíadas e, Gil Vicente no renascimento, seguidamente abordámos Almeida Garret, Bocage e Eça de Queiroz, no romantismo e no modernismo, abordámos Fernando Pessoa e os seus Heterónimos, (Personagens inventados), como, Alberto Caeiro, Álvaro de Camos e Ricardo Reis.

 

Explorámos o porquê da actualização e simplificação do novo acordo ortográfico na língua portuguesa espalhada pelo mundo, as vantagens que este pode trazer para cada um de nós e para que a nossa língua seja mais homogénea em todos os países falantes do português.

 

Numa proposta de trabalho, elaborei um texto onde demonstrei a minha opinião, relativamente ao novo acordo ortográfico, que também vou anexar a esta reflexão.

 

Gostei bastante desta Unidade de Formação e considero que os conhecimentos entretanto adquiridos, serão muito úteis socialmente, na interacção com o próximo, que certamente irá ser mais rica em vocabulário e, com uma maior clareza do que quero transmitir aos outros.

 

Pessoalmente, a aquisição destes conhecimentos alargou a minha cultura e despertou a vontade de querer aprender muito mais.

 

Profissionalmente, espero que todo o conhecimento adquirido, me possa vir a tornar mais claro na exposição das minhas ideias e talvez, na resolução de tarefas que sejam entregues à minha responsabilidade, de modo a que não haja equívocos e/ou mal-entendidos na conversação entre os interlocutores.

 

A formadora Dina Branco, com apenas 30 horas destinadas a esta UC (Unidade de Competências), com a vasta matéria a dar sobre estes temas, com os documentos fornecidos, os trabalhos práticos, etc., ainda assim, tentou sempre manter a nossa atenção, deixando inclusivamente tempo disponível para a discussão entre os formandos, sobre os temas abordados e por isso, da minha parte, está de parabéns.

 

Em conclusão, considero no entanto que é muita matéria a dar para tão pouco tempo disponível, mas, acho que entendi bem e, os apontamentos tirados durante as sessões, também me ajudaram na compreensão dos temas.

 

Para melhorar esta UC, acho que deveria ser aumentada a carga horária da mesma, visto ser uma matéria muito importante na vida de uma pessoa e/ou trabalhador/empregador e, no meu caso, (Espero que sim!), como futuro Técnico Instalador de Painéis solares Térmicos.

 


Clique no Banner (Imagem) seguinte para fazer o Download (Baixar), e depois, fazer a respetiva consulta no seu Computador ou Dispositivo!

 

Clique Aqui, para Fazer o Download do Arquivo ZIP, para Consulta!

 

Ficheiros Incluídos no Arquivo ZIP para Download e Consulta

 

Acordo Ortográfico - Paulo Silva.pdf

Carta de Reclamação - Paulo Silva.pdf

História da Cinderela - Paulo Silva.pdf

O Campo e a Cidade - Paulo Silva.pdf

Reflexão da CLC 6 - C. de U. e M. - D.B. - Paulo Silva.docx

Requerimento - Paulo Silva.pdf

 


Notas de Rodapé:

 


Atenção

Se utilizar algum texto quer das minhas Reflexões, quer dos meus Documentos que disponho para consulta e/ou download, não se esqueça de que não deve fazer o chamado (Literalmente, Copy-Paste) nos seus próprios documentos para o seu próprio bem!

 

Como deve calcular nenhum Formador ou Professor apoia essa ideia, até porque cada arquivo da autoria de cada um, tem os respetivos Direitos de Autor, utilize nos seus documentos palavras e frases suas, mesmo que utilize a estrutura e as ideias que vos deixo nos meus Arquivos, Textos e Reflexões, Obrigado!

 

Logotipo do Portefólio Reflexivo de Aprendizagem de Paulo C. Silva

 

 

 

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